WSPÓŁPRACOWALI Z NAMI

PKN Orlen S.A.
Autodesk Sp. z o.o. (poprzez Omega Communication)
Węglokoks S.A.
Agencja Rozwoju Przemysłu S.A.
ALPLA Opakowania z Tworzyw Sztucznych Sp. z o.o.
JS Technologie Sp. z o.o.
Dailyfruits S.C.
Pro-Plus S.A.
Modus Sp. z o.o.
Alfavox Sp. z o.o.
APR System Sp. z o.o.
Difes Sp. z o.o.
PIAP ScienTech Sp. z o.o.
Kędzierzyńsko-Kozielski Park Przemysłowy Sp. z o.o.
Pomorska Specjalna Strefa Ekonomiczna Sp. z o.o.
TNK PROJEKT

Politechnika Warszawska
Uniwersytet Jagielloński
Akademia Górniczo-Hutnicza
Instytut biologii doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN
Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy
Politechnika Świętokrzyska
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Politechnika Lubelska
Politechnika Częstochowska
Politechnika Krakowska INTECH PK Sp. z o.o.
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Uniwersytet Zielonogórski
Uniwersytet Adama Mickiewicza
Politechnika Poznańska

Instytucje naukowe

Przedsiębiorstwa

KLIENCI

MODUŁ IV

Pomysł i realizacja:

Idea: zasady tworzenia pomysłów.
Idea: wskazówki dotyczące generowania pomysłów i efektu utrwalenia
Opracowanie koncepcji
Prezentacja etapu realizacji
Przykłady prototypów
Eksperymentowanie
Jak przedstawić koncepcję?
Prototyp w CarLab Valeo.

MODUŁ V

Oprawa organizacyjna dla myślenia projektowego:

Dyfuzja myślenia projektowego - wprowadzenie
Dyfuzja myślenia projektowego - wyjaśnienie poznawcze
Dyfuzja myślenia projektowego - perspektywa zespołowa
W jaki sposób Design Thinking jest stosowany w firmach?
Gdzie myślenie projektowe jest organizowane w firmach
W przypadku gdy DT jest utrzymywane w firmach - Kontynuacja
Wskaźniki skuteczności działania
Kluczowe czynniki sukcesu
Zasady dotyczące miejsca wyświetlanego w Karlabie w Valeo
Podsumowanie.

MODUŁ VI

Case study - Rodzina 2040:

wykorzystanie burzy mózgów celem doboru kluczowych założeń wraz ze strukturą STEEP
budowanie rzeczywistości z wykorzystaniem zdobytej wiedzy podczas definiowania poprawnego procesu
planowanie prototypów oraz ich prezentacja
grupowe tworzenie scenariuszy potrzeb, ich selekcji oraz kontekstów
tworzenie konceptów projektowych
definiowanie potencjalnych konceptów uzupełniających
redukcja konceptów.

Dzień 2

Dzień 1

MODUŁ I

Poszukiwanie innowacji:

pochodzenie oraz różnice pomiędzy kolaboracją międzyludzką a kooperencją.

MODUŁ II

Ogólne podejście do myślenia projektowego:

Definicje myślenia projektowego
„Projektowanie” w myśleniu projektowym
Myślenie projektowe w praktyce
3 fazy myślenia projektowego
O wizualizacji i opowiadaniu historii
Rodzaje projektów
Myślenie projektowe to myślenie intuicyjne
Przegląd koncepcji myślenia projektowego
Lista przykładów projektów odpowiednich dla podejścia Design Thinking.

MODUŁ III

Inspiracja:

Wprowadzenie do pytania „Jak możemy?”
Definicja wyzwania i jego zakres
Analiza wartości.
Gromadzenie danych jakościowych i pierwotnych
Obserwacja w praktyce, przykłady obserwacji
Formatowanie danych: Mapowanie podróży i osobowości
Wgląd w proces wyłaniania się nowych zjawisk
Synteza fazy wdechu
Przewodnik do identyfikacji analogii?
Przykłady person i mapy podróży. Jak zaprojektować persony?
Jak identyfikować użytkowników ekstremalnych
Kryteria wglądu i ostatecznej artykulacji HMW.

Program szkolenia

W tym kursie przedstawiamy przegląd myślenia projektowego i przeprowadzimy uczestników przez model zawierający cztery kluczowe pytania i narzędzia, które pomogą zrozumieć myślenie projektowe jako podejście do rozwiązywania problemów. Przyjrzymy się również kilku historiom z różnych organizacji, które wykorzystały myślenie projektowe do odkrycia fascynujących rozwiązań.

Zakres szkolenia:

uczestnictwo w szkoleniu
komplet materiałów szkoleniowych
lunch, serwis kawowy (w przypadku szkoleń stacjonarnych)
certyfikat ze szkolenia
materiały edukacyjne.

W cenie szkolenia:

studenci i (przyszli) przedsiębiorcy
menadżerowie, założyciele i pracownicy start-upów oraz organizacji poszukujących optymalizacji i zwiększenia poziomu konkurencyjności
pracownicy uczelni wyższych oraz instytutów badawczych
właściciele przedsiębiorstw, kadra zarządzająca.

Dla kogo?

Czego nauczą się uczestnicy?

Czym jest myślenie projektowe i kiedy z niego korzystać
Jak przygotować się do wychwycenia momentu szansy i podjęcia działań, gdy nadarzy się ku temu okazja
Jak wykorzystać myślenie projektowe do generowania innowacyjnych pomysłów
Jak wykorzystać wiele wygenerowanych pomysłów do określenia, które z nich.

Korzyści:

Dziś innowacyjność jest celem każdego z nas. Niezależnie od tego, czy jesteśmy menedżerami w globalnej korporacji, przedsiębiorcami rozpoczynającym działalność, pracujemy w organizacji państwowej, czy nauczycielami w szkole, oczekuje się tego od każdego z nas. I dlatego wszyscy potrzebujemy myślenia projektowego. Na każdym poziomie w każdej organizacji myślenie projektowe dostarcza narzędzi, których potrzebujemy, aby stać się innowacyjnymi myślicielami i odkrywającymi kreatywne możliwości, których nikt wcześniej nie dostrzegał.